Alfabetizzazione multimodale nei giovani bilingui emergenti: Oltre le pratiche centrate sulla stampa

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Titolo originale:

Multimodal Literacies in Young Emergent Bilinguals: Beyond Print-Centric Practices

Contenuto del libro:

Questo libro presenta una ricerca incentrata sui processi di creazione di significato multimodale dei bambini emergenti bilingui in contesti culturali e linguistici diversi.

Ogni capitolo include raccomandazioni pedagogiche pratiche, che lo rendono una risorsa essenziale per l'utilizzo di modalità multiple per l'insegnamento dell'alfabetizzazione con popolazioni di studenti diverse.