Alfabetizzazione civica nelle scuole e nelle comunità: Insegnare e organizzare per una democrazia rivitalizzata

Recensioni dei lettori

Il libro offre un'analisi dettagliata dell'istruzione contemporanea e fornisce un progetto di riforma che enfatizza la rilevanza, la giustizia sociale e l'apprendimento significativo. Incoraggia l'apprendimento attivo e impegnato attraverso l'interazione con la comunità, consentendo agli studenti di diventare responsabili del cambiamento.

Il libro è apprezzato per l'analisi approfondita dell'istruzione, l'attenzione alla giustizia sociale e alla rilevanza per la comunità e l'approccio pratico per responsabilizzare gli studenti. Insegna con l'esempio e costituisce una risorsa preziosa per gli educatori e per coloro che si occupano di educazione.

Alcuni concetti presentati possono essere difficili da replicare nella pratica, il che potrebbe rappresentare una sfida per gli educatori che cercano di implementare i suggerimenti.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Civic Literacy in Schools and Communities: Teaching and Organizing for a Revitalized Democracy

Contenuto del libro:

Questo libro pratico fornisce a insegnanti, formatori e dirigenti scolastici strategie concrete per svolgere un lavoro basato sulla comunità.

Riformulando l'atto di insegnare per includere il lavoro per il cambiamento sociale, l'autore spinge i lettori a vedere la rivitalizzazione della scuola e della comunità come progetti reciproci, non separati. Attingendo alle strategie e alle tattiche degli organizzatori e degli attivisti della comunità, Charest descrive un approccio alla scuola che affronta i problemi sociali ed economici che gli studenti e le famiglie delle comunità con scarse risorse affrontano nella loro vita quotidiana. Utilizza un quadro decoloniale per esaminare come le scuole possano deconcentrare il bianco e reimmaginare il curriculum e l'insegnamento. Inoltre, mostra agli educatori come preparare al meglio la prossima generazione di insegnanti con una mentalità civica per creare una società più giusta e democratica.

Questo modello di impegno intenzionale della comunità, se avviato dagli insegnanti e dalla dirigenza scolastica, è progettato per riposizionare le scuole in modo da affrontare le questioni dell'equità, del razzismo e della salute e del benessere a lungo termine degli individui e delle comunità.

Caratteristiche del libro

⬤ Orienta le strategie utili per gli insegnanti, i formatori di insegnanti e i dirigenti scolastici che vogliono mettere in atto l'impegno della comunità.

⬤ Esplora come gli educatori possano mettere al centro le voci e le esperienze delle persone di colore per rivitalizzare l'insegnamento e l'apprendimento.

⬤ Spiega come costruire un curriculum sulla storia locale per affrontare le problematiche quotidiane delle comunità.

⬤ Fornisce strategie di coinvolgimento della comunità per gli educatori delle scuole medie e superiori.