Affermare le vite e le alfabetizzazioni degli studenti neri: Testimoniare

Recensioni dei lettori

Il libro “Affirming Black Students' Lives & Literacies” sottolinea l'importanza di comprendere e sostenere gli studenti neri all'interno del sistema educativo, sostenendo la necessità che i bambini neri cambino e invocando invece una trasformazione delle pratiche scolastiche. Il libro utilizza una combinazione di testimonianze storiche, narrazioni personali e approfondimenti basati sulla ricerca per proporre un nuovo quadro di riferimento per la valorizzazione delle esperienze e delle competenze letterarie degli studenti neri.

Il libro è stato apprezzato per il suo contenuto innovativo e stimolante, per la scrittura chiara e appassionata e per il quadro di riferimento che sostiene un'educazione culturalmente e linguisticamente informata. Gli educatori trovano che la struttura, con le sezioni “In conversazione” e le domande di discussione critica, sia particolarmente coinvolgente e stimolante. Le narrazioni personali arricchiscono il discorso e risuonano con i lettori, anche con quelli che inizialmente si aspettavano di scremare alcune sezioni.

Alcuni lettori possono trovare una certa resistenza iniziale alle narrazioni incentrate sui bambini più piccoli, ritenendo che le esperienze degli studenti più grandi possano essere più rilevanti per loro. Tuttavia, questa preoccupazione viene spesso affrontata quando la ricchezza di queste narrazioni viene apprezzata durante la lettura.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Affirming Black Students' Lives and Literacies: Bearing Witness

Contenuto del libro:

Attingendo alle esperienze degli autori come genitori, ricercatori, insegnanti e formatori di insegnanti neri, questo libro tempestivo presenta un approccio su più fronti per affermare le vite e le competenze letterarie dei neri. Gli autori ritengono che sia necessario un cambiamento, non all'interno dei bambini neri, ma nel modo in cui essi vengono percepiti ed educati, in particolare nella lettura, nella scrittura e nel pensiero critico a tutti i livelli. Per informare gli insegnanti di alfabetizzazione e i dirigenti scolastici, gli autori forniscono un quadro concettuale per ripensare l'insegnamento dell'alfabetizzazione basato su fondamenti filosofici e teorici neri, sul background storico, sulla ricerca in materia di alfabetizzazione e sulle esperienze autentiche degli studenti neri. Questo importante libro include contro-narrazioni sulla vita degli studenti neri, ricerche condotte da studiosi neri tra studenti neri, esempi di approcci all'alfabetizzazione con bambini neri che stanno facendo la differenza, conversazioni tra ricercatori sull'alfabetizzazione che vanno oltre il mondo accademico e un modello per coinvolgere tutti gli studenti nell'alfabetizzazione. Affirming Black Students' Lives and Literacies sostiene l'adozione di uno standard di cura che migliorerà e sosterrà i risultati di alfabetizzazione tra gli studenti neri di oggi, rifiutando le presunzioni di deficit e abbracciando la pienezza dei punti di forza di questi studenti.

Caratteristiche del libro:

⬤ Una contro-narrazione della storia, delle vite e degli studenti neri nel campo dell'alfabetizzazione.

⬤ Esempi narrativi di studi sull'alfabetizzazione dei neri, da parte di studiosi neri che abbracciano il loro cammino di fede come parte integrante del loro approccio olistico all'insegnamento e all'apprendimento dell'alfabetizzazione.

⬤ Domande di discussione per stimolare le conversazioni tra amministratori scolastici, genitori/caregiver, politici, ricercatori sulla lettura, educatori di insegnanti e insegnanti di classe.

⬤ Una serie di studi sui neri che dovrebbero informare la prassi e la ricerca sull'alfabetizzazione.

⬤ Un quadro concettuale, CARE, applicabile a tutti gli studenti, con particolare attenzione a quelli neri.