A scuola di grasso: cosa ci dicono gli adolescenti su genere, immagine corporea e obesità

Recensioni dei lettori

Il libro “Schooled on Fat” (A scuola di grasso) offre un esame perspicace e illuminante delle questioni che riguardano l'immagine del corpo, l'obesità e le esperienze degli adolescenti. Include racconti direttamente dagli adolescenti sull'impatto della pressione sociale, dell'influenza dei media e delle lotte emotive che affrontano in relazione al proprio corpo. L'autore sottolinea l'importanza di ascoltare gli adolescenti e fornisce soluzioni ragionevoli per migliorare il loro benessere.

Il libro è apprezzato per la rappresentazione autentica delle esperienze degli adolescenti, per la narrazione unica e per l'analisi approfondita di questioni sociali cruciali. I lettori apprezzano le voci dirette degli adolescenti, l'applicabilità alla vita reale e l'approccio di ricerca coinvolgente dell'autore. Il libro è stato considerato una lettura obbligata per genitori, educatori e studenti, in particolare nel contesto del benessere socio-emotivo post-COVID.

Alcuni lettori potrebbero trovare gli argomenti trattati piuttosto pesanti e angoscianti, in quanto affrontano questioni serie come il body shaming e le lotte per la salute mentale. L'intensa attenzione agli aspetti negativi dell'immagine corporea e alla pressione della società potrebbe risultare opprimente per alcuni lettori.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Schooled on Fat: What Teens Tell Us about Gender, Body Image, and Obesity

Contenuto del libro:

Vincitore del Reader Views Literary Award, Societal Issues e del Reviewers Choice Best Non-fiction Book of the Year, Specialty Awards, Schooled on Fat esplora come l'immagine corporea, lo status sociale, la stigmatizzazione e le prese in giro dei grassi, i comportamenti alimentari e le pratiche di esercizio fisico si intersecano nella vita quotidiana di ragazze e ragazzi adolescenti.

Basato su nove mesi di lavoro sul campo in una scuola superiore situata nei pressi di Tucson, in Arizona, il libro attinge a contesti sociali, linguistici e teorici per illustrare come gli adolescenti affrontino le difficili realtà dell'immagine corporea all'interno di una cultura liceale che ha rafforzato le convinzioni diffuse sulle dimensioni del corpo come una questione di responsabilità personale, offrendo al contempo limitate opportunità di fare esercizio fisico e un'abbondanza di cibi spazzatura ingrassanti. Taylor ripercorre anche gli sforzi politici per illustrare a che punto siamo come nazione nell'affrontare l'obesità infantile e offre strategie pratiche che scuole e genitori possono utilizzare per promuovere il benessere degli adolescenti.

Questo libro è ideale per i corsi sul corpo, gli studi sul grasso, gli studi di genere, il linguaggio e la cultura, la cultura e la politica scolastica, l'etnografia pubblica, la devianza e la cultura giovanile.