Punteggio:
Il libro “White Mother to a Dark Race” (Madre bianca di una razza oscura) della dott.ssa Jacobs è stato accolto con favore per la sua esplorazione informativa e ricca di sfumature delle politiche di allontanamento dei bambini indigeni, presentando una visione equilibrata che evita di diffamare o elogiare le persone coinvolte. È particolarmente consigliato agli studenti di storia e agli storici degli studi sui nativi, soprattutto negli Stati Uniti del Midwest e dell'Ovest e in Australia. Lo stile di scrittura è apprezzato per la sua chiarezza e onestà, con storie sentite e condivise. Tuttavia, il prezzo elevato del libro è uno svantaggio significativo che ne limita l'accessibilità.
Vantaggi:⬤ Ben scritto e informativo
⬤ coinvolgente per gli studenti di storia
⬤ tratta in modo esauriente l'allontanamento dei bambini indigeni
⬤ presenta una visione equilibrata
⬤ include casi di studio e storie personali di grande impatto
⬤ si conclude con un epilogo forte.
Il prezzo elevato limita l'accessibilità; necessita di un'edizione in brossura più accessibile per una distribuzione più ampia.
(basato su 5 recensioni dei lettori)
White Mother to a Dark Race: Settler Colonialism, Maternalism, and the Removal of Indigenous Children in the American West and Australia, 1880-1940
Tra la fine del XIX e l'inizio del XX secolo, le comunità indigene degli Stati Uniti e dell'Australia hanno vissuto un'esperienza comune per mano delle autorità statali: il trasferimento dei loro figli in istituti in nome dell'assimilazione degli indiani d'America e della protezione degli aborigeni. Sebbene ufficialmente caratterizzate come benevole, queste politiche governative spesso infliggevano grandi traumi alle famiglie indigene e, in ultima analisi, servivano agli obiettivi più ampi delle nazioni colonizzatrici di consolidare il controllo sulle popolazioni indigene e sulle loro terre.
White Mother to a Dark Race porta lo studio dell'educazione e dell'acculturazione degli indigeni in nuove direzioni, esaminando il ruolo chiave svolto dalle donne bianche in queste politiche di allontanamento dei bambini indigeni. Funzionari governativi, missionari e riformatori giustificarono l'allontanamento dei bambini indigeni in modo particolarmente sessista, concentrandosi sulle presunte carenze delle madri indigene, sulla presunta barbarie degli uomini indigeni e sulla mancanza di una famiglia nucleare patriarcale. Spesso ritenevano le donne bianche gli agenti più adatti a portare avanti queste politiche di allontanamento dei bambini.
Ispirate dal movimento maternalista dell'epoca, molte donne bianche erano desiderose di fungere da madri surrogate per i bambini indigeni e manovravano per influenzare le politiche pubbliche che riguardavano gli indigeni. Anche se alcune donne bianche svilupparono relazioni di cura con i bambini indigeni e altre divennero critiche nei confronti delle politiche governative, molte rimasero irrimediabilmente intrappolate in questa insidiosa politica coloniale.
Margaret D. Jacobs è docente di storia e direttrice del Women's and Gender Studies Program presso l'Università del Nebraska-Lincoln.
È autrice di Engendered Encounters: Feminism and Pueblo Cultures, 1879-1934 (Nebraska 1999).
© Book1 Group - tutti i diritti riservati.
Il contenuto di questo sito non può essere copiato o utilizzato, né in parte né per intero, senza il permesso scritto del proprietario.
Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)