Vygotskij e la promessa dell'istruzione pubblica

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Titolo originale:

Vygotsky and the Promise of Public Education

Contenuto del libro:

Vygotsky e la promessa dell'istruzione pubblica" ricontestualizza la ricerca dell'educatore e psicologo Lev Vygotsky, evidenziandone la rilevanza per le questioni contemporanee dell'istruzione pubblica. Ponendo l'accento sulla formazione storica, sociale e culturale della consapevolezza, Jennifer A.

Vadeboncoeur fa progredire il progetto di Vygotskij con le attuali ricerche in psicologia, consentendo di ridefinire concetti centrali come apprendimento, insegnamento e sviluppo. Questa attenzione al modo in cui concettualizziamo l'apprendimento e l'insegnamento è vitale per il progetto di creare scuole che soddisfino la promessa dell'istruzione pubblica.

Scritto per candidati insegnanti, educatori, ricercatori e responsabili politici, questo libro riconosce le complicazioni dell'insegnamento e dell'apprendimento nelle scuole pubbliche e contribuisce alla ricerca sulle possibilità critiche delle scuole come istituzioni sociali. L'importanza dell'istruzione pubblica per ogni bambino e per ogni insegnante, e il futuro che si crea in ogni relazione studente-insegnante, viene ricentrato come, forse, il progetto più utile del nostro tempo.