Visioni wilsoniane: L'Istituto di politica di Williamstown e l'internazionalismo americano dopo la prima guerra mondiale

Titolo originale:

Wilsonian Visions: The Williamstown Institute of Politics and American Internationalism After the First World War

Contenuto del libro:

In Visioni wilsoniane, James McAllister recupera la storia del più influente forum dell'internazionalismo liberale americano nell'immediato dopoguerra: il Williamstown Institute of Politics. Fondato nel 1921 da Harry A. Garfield, presidente del Williams College, l'Istituto si dedicava alla promozione di una prospettiva informata sulla politica mondiale, anche se gli Stati Uniti, che si stavano ancora raccogliendo dopo la Prima guerra mondiale, si erano ritirati dalla visione wilsoniana di un coinvolgimento attivo negli affari politici europei.

Situata nel campus di Williams, sulle montagne del Berkshire, nel Massachusetts occidentale, la sessione estiva annuale di conferenze e tavole rotonde dell'Istituto attirava studiosi, diplomatici e attivisti per la pace da tutto il mondo. Giornali e servizi giornalistici riportavano i lavori e le controversie dell'Istituto a un'opinione pubblica americana divisa su questioni fondamentali relative al coinvolgimento degli Stati Uniti nel mondo. In un'epoca in cui le istituzioni dell'internazionalismo liberale stavano appena prendendo forma, il modello istituzionale di Garfield fu rapidamente emulato da college e università di tutti gli Stati Uniti.

McAllister racconta la carriera dell'Istituto, facendo risalire le sue radici alla tragedia della Prima guerra mondiale e alla delusione di Garfield per la mancata adesione dell'America alla Società delle Nazioni. Inoltre, mostra le origini dell'Istituto nell'era progressista e l'importanza del rapporto politico e intellettuale che si creò tra Garfield e Wilson all'Università di Princeton nei primi anni del Novecento.

Attingendo a materiali d'archivio nuovi e mai esaminati prima, Wilsonian Visions restituisce all'Istituto il ruolo che gli spetta nella storia intellettuale delle relazioni estere degli Stati Uniti, dimostrando che fu un'istituzione formativa nella transizione del Paese dall'isolamento interno all'impegno globale.