Visione e cervello: Capire i disturbi visivi cerebrali nei bambini

Recensioni dei lettori

Il libro è stato ampiamente apprezzato come una risorsa completa ed essenziale per la comprensione della disabilità visiva cerebrale (CVI) nei bambini. Presenta contributi di autori esperti e include informazioni pratiche ed esempi di vita reale. Sebbene molti recensori lo raccomandino vivamente a professionisti e genitori, alcuni segnalano che la versione Kindle presenta problemi di formattazione e che il contenuto può risultare ripetitivo.

⬤ Informazioni complete e dettagliate sulla disabilità visiva cerebrale
⬤ autori ben selezionati con aneddoti di vita reale
⬤ essenziale per professionisti e famiglie
⬤ offre preziose intuizioni sulla condizione e sulle tecniche di valutazione
⬤ altamente raccomandato per chi lavora con bambini con disabilità visive.

La versione Kindle manca di numeri di pagina e presenta problemi di formattazione con tabelle e grafici; alcuni capitoli ripetono il contenuto.

(basato su 13 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Vision and the Brain: Understanding Cerebral Visual Impairment in Children

Contenuto del libro:

La disabilità visiva cerebrale (nota anche come disabilità visiva corticale o CVI) è diventata la causa più comune di disabilità visiva nei bambini negli Stati Uniti e nel mondo sviluppato.

Vision and the Brain è un libro unico e completo rivolto in particolare ai professionisti del settore della disabilità visiva, agli educatori e alle famiglie che hanno bisogno di saperne di più sulle cause e sui tipi di CVI e sulle migliori pratiche per lavorare con i bambini affetti. I contributi di esperti provenienti da molti Paesi rappresentano i settori dell'educazione, della terapia occupazionale, dell'orientamento e della mobilità, dell'oftalmologia, dell'optometria, della neuropsicologia, della psicologia e della scienza della visione, e comprendono anche genitori di bambini con CVI.

Il libro fornisce una guida approfondita alle conoscenze attuali sulla perdita della vista legata al cervello in una forma accessibile per consentire ai lettori di riconoscere, comprendere e valutare le manifestazioni comportamentali del danno al cervello visivo e sviluppare interventi efficaci basati sull'identificazione dello spettro di esigenze individuali. I capitoli sono concepiti per aiutare coloro che lavorano con i bambini con CVI ad accertare la natura e il grado di disabilità visiva di ciascun bambino, in modo da poter “vedere” e apprezzare il mondo attraverso gli occhi del bambino e garantire che ogni bambino sia servito in modo appropriato.