Verso una teoria completa dell'apprendimento umano

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato per l'esplorazione completa delle teorie dell'apprendimento e per la sua leggibilità. Collega filosofia, psicologia e teoria dell'educazione in modo stimolante, rendendolo ideale per educatori e ricercatori.

⬤ Ben scritto e leggibile
⬤ fusione completa delle teorie dell'apprendimento
⬤ stimolante
⬤ eccellente per educatori e ricercatori
⬤ offre una comprensione profonda dell'apprendimento.

Nelle recensioni non sono stati menzionati svantaggi significativi.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Towards a Comprehensive Theory of Human Learning

Contenuto del libro:

Con la crescita dell'interesse per le teorie dell'apprendimento permanente, non solo nella società ma anche come area di studio accademico, è nata l'esigenza di uno studio approfondito e critico del fenomeno. Questo distillato del lavoro del famoso scrittore Peter Jarvis risponde a questa esigenza, esaminando i processi coinvolti nell'apprendimento umano dalla nascita alla vecchiaia e allontanando il campo dai precedenti studi non sistematici e prevalentemente psicologici. Jarvis sostiene invece che l'apprendimento è esistenziale e quindi il suo studio deve essere complesso e interdisciplinare.

Il risultato è un passo da gigante verso la costruzione di una teoria completa e integrata di come gli esseri umani apprendono, tenendo conto delle teorie esistenti per vedere se possono essere riconciliate con un modello più complesso. Applicando il suo esperto approccio analitico a questo argomento di ampio respiro, Jarvis esamina in dettaglio:

⬤ l'apprendimento nel contesto sociale.

⬤ la trasformazione dell'esperienza.

⬤ i risultati dell'apprendimento.

⬤ apprendimento e azione.

⬤ le teorie cognitive.

⬤ emozioni e apprendimento.

⬤ apprendimento esperienziale.