Valutazione in classe per l'apprendimento degli studenti: Farla bene - Usarla bene

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Valutazione in classe per l'apprendimento degli studenti: Farla bene - Usarla bene (Jan Chappuis)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Il libro ha raccolto recensioni contrastanti da parte degli utenti, che hanno evidenziato sia contenuti preziosi per gli educatori sia problemi significativi con l'ordinazione e l'accuratezza del prodotto. Mentre alcuni utenti hanno apprezzato il contenuto informativo e la consegna tempestiva, altri hanno riscontrato problemi con copie danneggiate, descrizioni errate del prodotto e problemi di accessibilità.

Vantaggi:

Consegna puntuale, confezione curata, informazioni preziose per gli studenti insegnanti, buona qualità del libro di testo, utile per la creazione di valutazioni, funziona bene in classe.

Svantaggi:

Problemi con articoli danneggiati (ad esempio, inchiostro che si macchia), descrizioni imprecise del prodotto (ISBN errato), difficoltà di download ed esperienze negative per quanto riguarda resi e rimborsi.

(basato su 11 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Classroom Assessment for Student Learning: Doing It Right - Using It Well

Contenuto del libro:

Aiuta i lettori a raccogliere informazioni accurate sui risultati degli studenti e a utilizzare efficacemente il processo di valutazione e i suoi risultati per migliorare i risultati. Questa guida di facile consultazione è ricca di suggerimenti pratici, attività ed esempi reali di come la valutazione dell'apprendimento si presenta nelle classi di oggi.

La 3a edizione continua a concentrarsi su cinque chiavi per una valutazione di qualità in classe, con una maggiore enfasi sull'uso formativo dei risultati della valutazione in classe. Le chiavi aiutano i lettori a 1) stabilire un chiaro scopo di valutazione per soddisfare le esigenze di informazione di tutti gli utenti previsti.

2) basare l'istruzione e la valutazione su obiettivi di apprendimento chiari.

3) progettare o selezionare tutte le valutazioni per soddisfare gli standard di accuratezza.

4) comunicare efficacemente i risultati sommativi e formativi.

5) coinvolgere gli studenti nel processo di valutazione e nell'utilizzo dei risultati per migliorare l'apprendimento.

Disponibile anche con l'Enhanced Pearson eText*

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Il testo elettronico potenziato Pearson non viene fornito con questo contenuto. Se gli studenti sono interessati ad acquistare questo titolo con l'Enhanced Pearson eText, chiedere al proprio insegnante di confermare l'ISBN e l'ID del corso corretti. Per ulteriori informazioni, contattare il rappresentante Pearson.

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Il pacchetto comprende:

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Altre informazioni sul libro:

ISBN:9780135185575
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida
Anno di pubblicazione:2019
Numero di pagine:464

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)