Valutare l'educazione alle seconde lingue

Titolo originale:

Evaluating Second Language Education

Contenuto del libro:

La responsabilità della pianificazione dei programmi di insegnamento delle lingue comporta oggi un forte elemento di responsabilità.

La valutazione dell'intero processo di progettazione, sviluppo e implementazione dei corsi è quindi un'area di attività necessaria per i progettisti, i pianificatori linguistici e i ricercatori. Evaluating Second Language Education è diviso in tre parti: - la prima parte presenta una rassegna della letteratura che mostra come il campo sia arrivato al punto in cui si trova - la seconda parte contiene una serie di otto casi-studio originali che illustrano i punti di forza e i limiti degli approcci qualitativi e quantitativi - la terza parte contiene consigli pratici su come progettare ed eseguire le valutazioni sul campo.

È una risorsa preziosa sia per chi è già impegnato nella valutazione sia per chi è in fase di formazione.