Valutare i bambini multilingue Distinguere il bilinguismo dai disturbi del linguaggio

Recensioni dei lettori

Il libro “Empowering Bilingualism” è una risorsa pionieristica che affronta le sfide che i professionisti devono affrontare per distinguere tra i disturbi del linguaggio e lo sviluppo naturale del linguaggio degli studenti di una seconda lingua, in particolare nei bambini immigrati. Offre strumenti diagnostici completi e un'esplorazione sfumata del bilinguismo e del disturbo specifico del linguaggio (SLI). Il testo ha applicazioni pratiche per gli operatori e contribuisce in modo significativo alla ricerca accademica nel settore.

Risorsa preziosa, strumenti diagnostici completi, esplorazione approfondita del bilinguismo e della SLI, applicazione pratica in contesti diversi, colma le lacune della letteratura, ispira ulteriori ricerche.

Nessuno esplicitamente citato nelle recensioni.

(basato su 2 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Assessing Multilingual Children Disentangling Bilingualism from Language Impairment

Contenuto del libro:

Questo libro presenta una serie completa di strumenti per la valutazione delle abilità linguistiche dei bambini bilingui.

L'obiettivo è quello di distinguere gli effetti del bilinguismo da quelli del disturbo specifico del linguaggio (SLI), utilizzando sia modelli di bilinguismo sia modelli di disturbo del linguaggio.