Usare la letteratura per insegnare l'inglese come seconda lingua

Titolo originale:

Using Literature to Teach English as a Second Language

Contenuto del libro:

L'innovazione ha sostituito i vecchi metodi stereotipati nel tentativo di rendere l'insegnamento e l'apprendimento della lingua inglese attraente, efficace e semplice. Tuttavia, l'insegnamento di una seconda lingua attraverso la letteratura può essere uno strumento fondamentale per consolidare non solo le competenze lessicali e grammaticali degli studenti, ma anche per sviluppare la loro consapevolezza culturale e ampliare le loro conoscenze attraverso l'interazione e la collaborazione che favoriscono l'apprendimento collettivo.

Nonostante le difficoltà del passato, la posizione della letteratura in relazione all'insegnamento delle lingue può essere rivalutata e rivalutata. Using Literature to Teach English as a Second Language è una pubblicazione di ricerca essenziale che espone lo stato attuale di questo approccio metodologico e ne osserva i riverberi, l'utilità, i punti di forza e le debolezze quando viene utilizzato in una classe dove si insegna l'inglese come seconda lingua.

In questo modo, il libro fornirà strumenti aggiornati per esplorare l'insegnamento e l'apprendimento attraverso le manifestazioni più creative e arricchenti di una lingua: la letteratura. Con una serie di argomenti quali la diversità, l'apprendimento delle lingue e il plurilinguismo, questo libro è ideale per accademici, progettisti di programmi di studio, amministratori, professionisti dell'istruzione, ricercatori e studenti.