Usare l'evidenza per l'advocacy e la resistenza nei servizi per la prima infanzia: Esplorare l'approccio di ricerca Pen Green

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Titolo originale:

Using Evidence for Advocacy and Resistance in Early Years Services: Exploring the Pen Green Research Approach

Contenuto del libro:

Accurato e pertinente, Using Evidence for Advocacy and Resistance in Early Years Education aiuta gli operatori che lavorano in contesti di prima infanzia a sviluppare le conoscenze e le competenze necessarie per condurre ricerche sulla propria pratica.

Basandosi sul rinomato approccio Pen Green, che sostiene che la ricerca co-costruita da operatori e genitori porta a pratiche più efficaci e a risultati migliori per tutti, i collaboratori di questo affascinante libro esplorano una varietà di metodologie e tecniche di ricerca che sono state utilizzate e sviluppate nel corso di trent'anni di attività presso il Pen Green Centre for Children and Families. Il Pen Green Centre è leader nell'area della ricerca partecipativa e per molti lettori questo libro sarà un'introduzione a questo nuovo approccio in via di sviluppo.

Questo testo pratico, che utilizza metodi di ricerca altamente inclusivi, mostra come la possibilità di co-costruire la ricerca da parte di operatori, ricercatori, genitori, professionisti e bambini le conferisca un'autenticità e una validità che altrimenti mancherebbero. Using Evidence for Advocacy and Resistance in Early Years Education sarà utile agli operatori che lavorano in contesti di prima infanzia, ai ricercatori nel campo dell'educazione della prima infanzia e ai responsabili delle politiche a tutti i livelli di governo locale e nazionale.