Una visione realista relazionale per le politiche e le pratiche educative

Titolo originale:

A Relational Realist Vision for Education Policy and Practice

Contenuto del libro:

Questo volume sostiene che il realismo relazionale può aiutarci a realizzare politiche educative migliori e più efficaci nella pratica.

Basem Adi attinge al realismo critico per riesaminare a fondo gli assunti fondamentali sul funzionamento delle politiche governative, sviluppando una base ontologica da cui esaminare gli approcci governativi esistenti e immaginare un approccio alternativo basato su una pedagogia critica informata al realismo relazionale. Adi getta questioni familiari in una nuova luce attingendo a una tradizione teorica e meta-teorica meno familiare, offrendo una critica che può essere proficuamente utilizzata da molte organizzazioni educative per affrontare i problemi che si trovano ad affrontare.

A Relational Realist Vision for Education Policy and Practice (Una visione realista relazionale per le politiche e le pratiche educative) sarà di grande interesse per gli studiosi di sociologia, di realismo critico, di teoria sociologica e di educazione, nonché per i responsabili politici e gli educatori che cercano una prospettiva teorica per il loro lavoro.