Una minoranza invisibile e inascoltata: Studenti asiatici americani all'Università dell'Illinois

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Titolo originale:

An Unseen Unheard Minority: Asian American Students at the University of Illinois

Contenuto del libro:

L'istruzione superiore saluta gli studenti asiatico-americani come minoranze modello che non incontrano barriere educative, dati i loro presunti valori culturali di duro lavoro e passività politica.

Descritti come “sovrarappresentati”, gli asiatici americani sono stati trascurati nelle discussioni sulla diversità; tuttavia, l'ostilità razziale continua a colpire gli studenti asiatici americani, che hanno sfidato attivamente la loro invisibilità nelle discussioni sulle minoranze studentesche. Questo studio racconta la storia dell'attivismo degli studenti asiatico-americani dell'Università dell'Illinois Urbana-Champaign, che hanno rifiutato la definizione universitaria dei bisogni degli studenti appartenenti alle minoranze, basata sul mito della minoranza modello, su misure di sottorappresentazione e su un modello razziale bianco-nero, concetti che li rendevano una “minoranza non vista e non ascoltata”.

Questo attivismo ha portato alla creazione nel campus di uno dei più grandi programmi di studi asiatici americani e di centri culturali asiatici americani del Midwest. Le loro storie rivelano i limiti della comprensione dei bisogni degli studenti delle minoranze solo in base a misure di sottorappresentazione e le realtà razziali degli studenti universitari asiatici americani.