Una famiglia è una famiglia è una famiglia

Recensioni dei lettori

Il libro è apprezzato per la rappresentazione inclusiva di diversi tipi di famiglia, come le famiglie adottive, le famiglie LGBTQ e le famiglie miste. Fornisce un messaggio positivo su ciò che costituisce una famiglia e incoraggia le discussioni sulla diversità familiare tra i bambini. Tuttavia, alcune recensioni segnalano problemi specifici, tra cui la mancanza di rappresentazione delle famiglie monoparentali e alcune affermazioni problematiche che potrebbero non essere adatte a tutte le dinamiche familiari.

Rappresentazione inclusiva di vari tipi di famiglia (adottiva, single, LGBTQ, ecc.).

Illustrazioni coinvolgenti e divertenti.

(basato su 73 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

A Family Is a Family Is a Family

Contenuto del libro:

Quando un'insegnante chiede alla sua classe di pensare a ciò che rende speciale la loro famiglia, le risposte sono tutte diverse, ma uguali in un modo importante...

Quando un'insegnante chiede ai bambini della sua classe di pensare a ciò che rende speciale la loro famiglia, le risposte sono tutte diverse in molti modi, ma uguali nell'unico modo che conta di più.

Una bambina teme che la sua famiglia sia troppo diversa per essere spiegata, ma ascolta i suoi compagni di classe parlare di ciò che rende speciali le loro famiglie. Una è cresciuta da una nonna, un'altra ha due papà. Uno ha molti fratellastri e un altro ha un nuovo bambino in famiglia.

Mentre i suoi compagni di classe descrivono con chi vivono e chi li ama - famiglie di ogni forma e dimensione e con ogni tipo di relazione - la bambina si rende conto che finché la sua famiglia è piena di persone premurose, è speciale.

Uno sguardo caldo e stravagante su molti tipi di famiglia, scritto dalla pluripremiata autrice Sara O'Leary, con le eccentriche e dolci illustrazioni di Qin Leng.

Correlato ai Common Core State Standards in English Language Arts:

CCSS. ELA-LITERACY. RL. K. 1.

Con l'aiuto e il sostegno di qualcuno, porre e rispondere a domande sui dettagli chiave di un testo.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 2.

Raccontare storie, includendo i dettagli chiave, e dimostrare di aver compreso il messaggio centrale o la lezione.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 6.

Identificare chi racconta la storia in vari punti di un testo.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 1. 9.

Confrontare e contrastare le avventure e le esperienze dei personaggi delle storie.

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 2. 6.

Riconoscere le differenze nei punti di vista dei personaggi, anche parlando con una voce diversa per ogni personaggio quando si legge un dialogo ad alta voce.