Un nuovo canone: Progettare un curriculum umanistico culturalmente sostenibile

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Titolo originale:

A New Canon: Designing Culturally Sustaining Humanities Curriculum

Contenuto del libro:

Un nuovo canone è il primo libro a fornire un quadro di riferimento per la progettazione e l'utilizzo di un curriculum rigoroso e allineato agli standard per affrontare la mancanza di rappresentanza delle comunità emarginate nell'istruzione formale. Basato sulla letteratura in materia di rilevanza culturale e di pratiche didattiche reattive, il libro fornisce una guida passo dopo passo per lo sviluppo di programmi di studio che colleghino gli studenti alle tradizioni intellettuali delle loro comunità.

Evan C. Gutierrez delinea un processo di progettazione che rende la pedagogia basata sulle risorse praticabile e lo sviluppo del curriculum equo. Ispirato al College, Career and Civic Life Framework for Social Studies, il processo è attualmente in uso in tutto il Paese con educatori che creano nuovi progetti intorno a questioni autentiche rilevanti per le comunità nere, latine, LGBTQ o altre comunità emarginate. Di natura modulare e interdisciplinare, queste unità possono essere utilizzate come parte di un corso esistente o in combinazione per creare nuovi corsi di arti linguistiche, studi sociali e scienze umane. Gli educatori che utilizzano questo processo a livello nazionale riferiscono di aver osservato come gli studenti si impegnino profondamente con domande autentiche e si approprino maggiormente del proprio apprendimento.

Un nuovo canone è un potente invito all'azione per gli educatori, per garantire che tutti gli studenti abbiano l'opportunità di conoscere le tradizioni intellettuali delle loro comunità e, insieme, costruire una nuova base per l'apprendimento delle discipline umanistiche.