Un focus sulla speranza: Cinquanta studenti resilienti parlano

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Titolo originale:

A Focus on Hope: Fifty Resilient Students Speak

Contenuto del libro:

Nel corso di dieci anni, questo ampio studio qualitativo si è concentrato sul fenomeno della resilienza accademica. La ricerca approfondisce le esperienze di resilienza scolastica di cinquanta studenti di colore di basso livello socioeconomico provenienti da diversi contesti razziali ed etnici.

Oltre a descrivere i fattori e i processi protettivi specifici attivi nella vita degli studenti, vengono documentate ed esplorate diverse relazioni simbiotiche tra gruppi di fattori protettivi. La teoria del Ciclo della Resilienza, descritta in precedenti lavori degli autori, viene utilizzata come quadro di riferimento per visualizzare gli elementi essenziali del successo scolastico degli studenti.

Infine, i dati e i risultati vengono utilizzati per proporre suggerimenti pratici per promuovere la resilienza accademica nei giovani a rischio a livello nazionale. Inoltre, poiché uno degli autori è specializzato in educazione e l'altro in psicologia, entrambe le discipline vengono messe a confronto con questo argomento cruciale e poco studiato.