Tutti insieme adesso: Creare scuole di classe media attraverso la scelta della scuola pubblica

Recensioni dei lettori

Il libro presenta un'argomentazione convincente a favore dell'integrazione socio-economica come metodo più efficace per migliorare l'istruzione scolastica urbana. Critica varie riforme educative e sottolinea la necessità di mescolare studenti di diverse classi sociali per migliorare i risultati dell'apprendimento.

⬤ Fornisce un'analisi approfondita delle riforme educative
⬤ evidenzia l'efficacia dell'integrazione socio-economica
⬤ ben studiata
⬤ stimolante
⬤ rilevante nonostante sia stato pubblicato nel 2001
⬤ ha un impatto positivo su milioni di bambini.

⬤ Presenta una soluzione unica che può sembrare eccessivamente semplicistica
⬤ solleva dubbi sulla fattibilità di raggiungere la maggioranza della classe media nelle scuole urbane
⬤ alcuni critici discutono sull'applicabilità della soluzione in contesti diversi.

(basato su 3 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

All Together Now: Creating Middle-Class Schools Through Public School Choice

Contenuto del libro:

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Questo libro provocatorio pone una semplice domanda: poiché sappiamo che le scuole della classe media tendono a funzionare meglio, perché non dare a tutti i bambini d'America l'opportunità di frequentare una scuola pubblica in cui la maggioranza degli studenti provenga da famiglie della classe media? Le scuole economicamente integrate, sostiene l'autore, faranno molto di più per promuovere i risultati e le pari opportunità rispetto ai voucher, agli standard, alla riduzione delle dimensioni delle classi o a qualsiasi altra proposta educativa di sinistra e di destra che cerca di far funzionare le scuole "separate ma uguali". Basandosi su due recenti tendenze nel campo dell'istruzione - il declino della desegregazione razziale come strumento legale e il movimento verso una maggiore scelta della scuola pubblica - All Together Now fornisce un progetto per la creazione di scuole che educano bambini di diverse provenienze sotto lo stesso tetto. Concordando con le preoccupazioni dei sostenitori dei voucher circa l'ingiustizia di intrappolare i bambini poveri in scuole fallimentari, il libro fornisce un piano pratico, fattibile e legalmente valido per promuovere l'integrazione economica e razziale tra le scuole pubbliche.

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