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Transforming Professional Practice: A Framework for Effective Leadership
In questa seconda edizione aggiornata, gli autori hanno creato un progetto per i leader educativi per arrivare a comprendere la complessità della leadership condivisa per ottenere un miglioramento riflessivo della scuola.
Le disposizioni per il successo della leadership sono incorporate negli standard professionali per i leader educativi (PSEL, 2015) creati dal National Policy Board for Educational Administration (NPBEA) e negli standard NELP (2018) creati da un comitato per la preparazione alla leadership educativa nazionale approvato dal Council for the Accreditation of Educator Preparation (CAEP). Gli standard NELP e PSEL sono allineati per fornire specificità alle aspettative di performance per i leader di livello iniziale e distrettuali.
A sostegno di questi standard chiave Transforming Professional Practice: A Framework for Effective Leadership 2nd Edition fa progredire la conversazione in ambito educativo grazie alla sua particolare attenzione alla crescita e allo sviluppo professionale. Questo quadro riconosce che l'unicità della leadership scolastica, sia a livello di ufficio centrale che di edificio scolastico o di dipartimento, dipende da leader efficaci che sono auto-riflessivi e in sintonia con le opportunità di crescita professionale.
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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)