Trasformare l'insegnamento online nell'istruzione superiore: Pratiche essenziali per l'impegno, l'equità e l'indagine

Recensioni dei lettori

Il libro “Transforming Online Teaching in Higher Education” di Steven Goss, Robin Hummel e Laura Zadoff è apprezzato per le sue risorse complete a beneficio dell'insegnamento online e in presenza. Il testo pone l'accento sull'impegno, l'equità e l'indagine nel campo dell'istruzione.

Strumenti, suggerimenti, tecniche ed esempi preziosi per l'insegnamento online e in presenza. I grandi contributi di vari educatori lo rendono una risorsa versatile per tutti i tipi di facilitatori.

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Titolo originale:

Transforming Online Teaching in Higher Education: Essential Practices for Engagement, Equity, and Inquiry

Contenuto del libro:

Basandosi sulla loro esperienza pluriennale nella conduzione di classi online trasformative nell'istruzione superiore, gli autori presentano un approccio all'insegnamento online che è al tempo stesso coinvolgente ed efficace. Questo libro pratico fornisce una panoramica degli approcci essenziali, sostenuta da esempi di vari docenti che insegnano in corsi online. Gli autori esaminano come le pratiche progressive siano utili sia per i docenti che si affacciano per la prima volta all'insegnamento online, sia per i docenti online esperti che cercano di migliorare le loro pratiche esistenti. Gli argomenti trattati includono il coinvolgimento, l'equità, la presenza e la comunità, tutte aree rilevanti per le aule universitarie di oggi. Ogni capitolo introduce e definisce un argomento specifico e poi fornisce storie basate su interviste con membri della rete di insegnamento online degli autori. Il risultato finale è una guida narrativa che aiuterà i docenti a rafforzare l'esperienza online dei loro studenti creando un'atmosfera connessa e solida.

Caratteristiche del libro:

⬤ Una risorsa accessibile per i docenti che cercano di creare spazi di classe online più equi e comunitari.

⬤ Esempi pratici di educatori esperti che hanno sviluppato ambienti online innovativi.

⬤ Idee per creare un insegnamento e un apprendimento coinvolgenti e incentrati sugli studenti.

⬤ Un approccio progressivo con pratiche rilevanti per tutte le aule digitali.