Transizione all'istruzione superiore

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Titolo originale:

Transition Into Higher Education

Contenuto del libro:

Questo libro aiuterà tutto il personale accademico dell'istruzione superiore a sviluppare un insegnamento più informato e a sostenere meglio gli studenti nella transizione verso l'università”.

Esplora le organizzazioni che forniscono consulenza agli studenti prima dell'università e svela i miti e le idee sbagliate degli operatori del settore. Vengono esaminate le attività di introduzione e accoglienza per identificare le migliori pratiche, vengono trattati i problemi di transizione come le abilità di studio, l'occupazione, la salute mentale e l'identità, e un capitolo finale si concentra sugli effetti di Covid-19 sui problemi di transizione.

La serie Critical Practice in Higher Education offre agli accademici un punto d'ingresso pratico e scientifico nelle aree chiave della pratica dell'istruzione superiore. Ogni libro della collana esplora un singolo argomento in modo approfondito, fornendo una visione d'insieme in relazione al pensiero e alla pratica attuali, informati dalla ricerca recente. La collana sarà interessante per coloro che sono impegnati nello studio dell'istruzione superiore, per coloro che sono coinvolti nella gestione dell'apprendimento e dell'insegnamento o che lavorano nello sviluppo accademico, e per coloro che cercano di esplorare particolari argomenti di interesse professionale. Attraverso l'impegno critico, questa serie mira a promuovere un'idea più ampia dell'essere accademico - collegando ricerca, insegnamento, studio, impegno nella comunità e leadership - sviluppando al contempo fiducia e autorità.