Tra lo Stato e la scuola: Capire il fallimento del Common Core

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Titolo originale:

Between the State and the Schoolhouse: Understanding the Failure of Common Core

Contenuto del libro:

Titolo accademico eccezionale CHOICE 2022

Between the State and the Schoolhouse esamina i Common Core State Standards dagli inizi promettenti dell'iniziativa ai suoi risultati deludenti. Collocando gli standard nella lunga storia degli sforzi statali e federali per plasmare l'istruzione, il libro descrive una serie di lezioni critiche che evidenziano le sfide politiche e strutturali delle riforme su larga scala e dall'alto.

L'esperto di politiche educative Tom Loveless sostiene che ci sono troppi livelli tra lo Stato e la classe perché un approccio agli standard nazionali sia efficace. In particolare, sottolinea il divario significativo tra il ruolo degli Stati nella definizione delle politiche educative e quello degli insegnanti come esecutori delle stesse. Inoltre, afferma che le politiche top-down sono imprevedibili, soggette a pressioni politiche e ideologiche e vulnerabili all'effetto pendolo, poiché nuove riforme emergono in risposta a quelle precedenti.

Una delle riforme educative più ambiziose dell'ultimo secolo, il Common Core mirava ad aumentare il successo degli studenti, a preparare un maggior numero di studenti all'università e alla carriera e a colmare i divari di rendimento. Tuttavia, come documenta Loveless, un decennio dopo manca ancora un impatto positivo significativo sull'apprendimento degli studenti.

Between the State and the Schoolhouse rappresenta un importante contributo al dibattito sul movimento degli standard e sul ruolo dei governi federali e statali nella riforma dell'istruzione.