Teorie e metodi della psicologia sociale nell'educazione

Titolo originale:

Social Psychology Theories and Methods in Education

Contenuto del libro:

L'integrazione della psicologia sociale e dell'educazione scolastica è stata a lungo una sfida per gli studiosi, ostacolando i progressi nella comprensione del comportamento degli studenti e delle pratiche educative efficaci. L'Handbook of Research on Social Psychology of School Education affronta questo problema critico fornendo un'esplorazione completa dell'intersezione tra questi campi.

Curato da stimati studiosi, questo libro colma la lacuna esistente nella letteratura, coprendo diversi contenuti, prospettive teoriche e metodi di ricerca. Fornisce agli studiosi accademici, agli educatori, ai ricercatori e agli studenti una solida base per applicare la psicologia sociale nei contesti educativi, promuovendo una ricerca di impatto e migliorando le pratiche educative. Pensato per gli studiosi accademici, l'Handbook of Research on Social Psychology of School Education è una risorsa preziosa per chi cerca un approccio psicologico-sociale arricchito alle questioni educative.

Gli psicologi sociali, gli educatori, i ricercatori in campo educativo e gli studenti troveranno questo libro estremamente utile, in quanto li mette in grado di colmare il divario tra teoria e pratica. Grazie alle teorie, alle metodologie e alle tendenze attuali nel campo dell'educazione scolastica, questo manuale consente ai lettori di generare ricerche di impatto e di migliorare le pratiche educative in diversi contesti.