Teoria dei generi: Insegnare, scrivere ed essere

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Titolo originale:

Genre Theory: Teaching, Writing, and Being

Contenuto del libro:

Sintetizza la teoria e la ricerca sui generi e fornisce agli insegnanti del livello secondario applicazioni pratiche in classe.

La teoria contemporanea dei generi probabilmente non è quella che avete imparato all'università. La sua attenzione dinamica alla scrittura come attività sociale in risposta a una situazione particolare la rende uno strumento potente per insegnare abilità pratiche e preparare gli studenti a scrivere al di là della classe. Sebbene il genere sia spesso considerato semplicemente un metodo per etichettare i diversi tipi di scrittura, Deborah Dean sostiene che esplorare la teoria dei generi può aiutare gli insegnanti a dare energia alle loro pratiche in classe. La teoria dei generi sintetizza la teoria e la ricerca sui generi e fornisce applicazioni che aiutano gli insegnanti ad affrontare con arte le sfide dell'insegnamento della scrittura nelle scuole superiori. La conoscenza della teoria dei generi aiuta gli insegnanti a mettere in discussione l'idea che la buona scrittura sia sempre la stessa, a creare importanti connessioni tra lettura e scrittura, a eliminare la dicotomia prodotto/processo di scrittura, a delineare i modi per scrivere in modo appropriato per ogni situazione, a fornire chiavi per comprendere i requisiti unici delle situazioni di prova e a offrire una solida base per l'insegnamento multimediale. Poiché la teoria dei generi collega scrittura e vita, le applicazioni di Dean forniscono suggerimenti dettagliati per progetti di classe - come l'esame di annunci di ricerca, la lettura di fiabe e la critica di introduzioni - che si basano sull'esperienza vissuta degli studenti con i generi.

Queste attività di ampio respiro possono essere modificate per un'ampia varietà di livelli e di interessi degli studenti.