Tecnologie per l'educazione bilingue

Tecnologie per l'educazione bilingue (Huertas Abril Cristina A.)

Titolo originale:

Tecnologas Para La Educacin Bilinguee

Contenuto del libro:

Le tecnologie educative e, nello specifico, l'uso delle Tecnologie dell'Apprendimento e della Conoscenza (LKT) sono magnifici alleati per l'educazione bilingue.

Tuttavia, ad oggi sono limitati gli studi che studiano realmente il potenziale delle LKT specificamente per i contesti di educazione bilingue. Questo volume, basato su questi concetti, affronta aspetti chiave come la progettazione e la creazione di materiali didattici digitali o l'importanza di metodologie attive che abbiano gli studenti come forza motrice dei processi di insegnamento-apprendimento (tra cui il flipped learning o il visual thinking).

Il libro si chiude con uno studio specifico sull'accessibilità e l'attenzione alla diversità nell'educazione bilingue attraverso l'uso della tecnologia.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9783631835210
Autore:
Editore:
Lingua:spagnolo
Rilegatura:Copertina rigida
Anno di pubblicazione:2020
Numero di pagine:232

Acquisto:

Attualmente disponibile, in magazzino.

Lo compro!

Altri libri dell'autore:

Tecnologie per l'educazione bilingue - Tecnologas Para La Educacin Bilinguee
Le tecnologie educative e, nello specifico, l'uso delle Tecnologie...
Tecnologie per l'educazione bilingue - Tecnologas Para La Educacin Bilinguee
Manuale di ricerca sugli approcci e le pratiche internazionali per la gamificazione della matematica...
Presenta i quadri teorici e gli ultimi risultati...
Manuale di ricerca sugli approcci e le pratiche internazionali per la gamificazione della matematica - Handbook of Research on International Approaches and Practices for Gamifying Mathematics

Le opere dell'autore sono state pubblicate dai seguenti editori:

© Book1 Group - tutti i diritti riservati.
Il contenuto di questo sito non può essere copiato o utilizzato, né in parte né per intero, senza il permesso scritto del proprietario.
Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)