Tecniche di valutazione in classe: Un manuale per insegnanti universitari

Recensioni dei lettori

Il libro “Tecniche di valutazione in classe” è generalmente ben accolto come una risorsa preziosa per gli insegnanti di vari livelli di istruzione. Offre una panoramica completa di 50 diverse tecniche di valutazione volte a migliorare l'apprendimento e il coinvolgimento degli studenti. Sebbene fornisca una guida informativa e pratica, è criticata per alcuni riferimenti obsoleti e potrebbe beneficiare di esempi più attuali e pertinenti alla moderna tecnologia educativa.

** Guida completa con 50 tecniche pratiche di valutazione. ** Formato facile da usare, con descrizioni chiare e fasi di implementazione. ** Applicabile per gli educatori a tutti i livelli, compresi quelli K-12 e universitari. ** Utile per misurare la comprensione e l'impegno degli studenti. ** Offre spunti per adattare le tecniche ai vari contesti scolastici.

** Riferimenti obsoleti a strumenti e metodi didattici. ** Manca un focus sugli esempi di formazione aziendale. ** Alcuni utenti lo trovano lungo e arido da leggere. ** Non è raccomandato come unica fonte per le strategie di valutazione a causa della complessità del campo.

(basato su 61 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Classroom Assessment Techniques: A Handbook for College Teachers

Contenuto del libro:

Questa edizione rivista e notevolmente ampliata del manuale del 1988 offre agli insegnanti di tutti i livelli consigli sulla valutazione in classe, tra cui: Cosa comporta la valutazione in classe e come funziona. Come pianificare, implementare e analizzare i progetti di valutazione.

Dodici casi di studio che illustrano le esperienze reali di insegnanti che hanno portato avanti con successo progetti di valutazione in classe. Cinquanta tecniche di valutazione in classe.

Procedure passo-passo per la somministrazione delle tecniche Consigli pratici su come analizzare i dati. Ordinate la vostra copia oggi stesso.