Teaching Rebooted - Usare la scienza dell'apprendimento per trasformare la pratica in classe (Tait Jon (Deputy Headteacher UK))

Recensioni dei lettori

Il libro è molto apprezzato dagli educatori per la sua presentazione chiara e accessibile delle pratiche didattiche basate sull'evidenza. È particolarmente consigliato agli insegnanti e ai dirigenti scolastici che desiderano migliorare l'insegnamento e la progettazione del curriculum. L'impaginazione è apprezzata per le sezioni organizzate su varie strategie didattiche, supportate dalla ricerca attuale. Nonostante le dimensioni ridotte, offre spunti preziosi e consigli pratici.

Altamente accessibile e ben organizzato, include pratiche basate sull'evidenza, consigli chiari, attività e suggerimenti preziosi, ottimo sia per gli insegnanti che per i dirigenti scolastici, facile da leggere, fornisce indicazioni chiave dalla ricerca.

Alcuni lettori potrebbero percepire le sue dimensioni ridotte (126 pagine) come uno svantaggio, trascurando potenzialmente la sua profondità e il suo valore.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Teaching Rebooted - Using the science of learning to transform classroom practice (Tait Jon (Deputy Headteacher UK))

Contenuto del libro:

Teaching Rebooted scopre i pezzi più importanti della ricerca educativa sulla scienza dell'apprendimento, aiutando gli insegnanti a capire come impariamo e conserviamo le informazioni.

Jon Tait esplora strategie come la metacognizione, l'interleaving, la doppia codifica e la pratica del recupero, esaminando le prove alla base di ogni approccio e fornendo idee pratiche per incorporarle nella pratica in classe. Questo manuale di facile consultazione mette in evidenza alcune delle mode che si sono succedute in classe per consentire ai lettori di riflettere sulla propria pratica e sul proprio processo decisionale.

Offre suggerimenti pratici per aiutare gli insegnanti a cambiare immediatamente ciò che fanno in classe, colmando il divario tra la ricerca accademica e la pratica quotidiana per gli insegnanti in qualsiasi fase della loro carriera. Scritta da un esperto dirigente responsabile dell'insegnamento e dell'apprendimento, del miglioramento scolastico, dello sviluppo professionale e della ricerca educativa, questa guida aiuterà a riavviare l'insegnamento in modo che sia efficace e informato sulle evidenze.