Sydney & Simon: A tutto vapore!

Recensioni dei lettori

Le recensioni evidenziano un'accoglienza positiva del libro, sottolineandone la storia coinvolgente, il contenuto educativo e l'attrattiva per i bambini di varie fasce d'età. Il libro è particolarmente apprezzato per l'integrazione di concetti STEM/STEAM e per le attività pratiche che stimolano la creatività e la risoluzione dei problemi.

Ottimo per l'uso in classe, stimola l'interesse per le STEM/STEAM, storia avvincente, personaggi simpatici, adatto a più fasce d'età, incoraggia l'apprendimento pratico, promuove il coinvolgimento dei genitori.

Nelle recensioni non sono stati menzionati svantaggi significativi.

(basato su 5 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Sydney & Simon: Full Steam Ahead!

Contenuto del libro:

Due topi gemelli risolvono un problema usando lo STEAM in questo libro di capitoli per giovani artisti, inventori e pensatori creativi --con le illustrazioni del pluripremiato autore/illustratore di The Dot.

Sydney e Simon sono due topolini gemelli in missione. Vogliono iscrivere i loro fiori alla mostra floreale del quartiere, ma i fiori nella cassetta della finestra stanno appassendo per il caldo della città e la finestra è bloccata. Come faranno a portare l'acqua ai loro fiori in modo che possano vivere e fiorire in tempo per la mostra?

Sydney e Simon hanno la fortuna di crescere in una famiglia curiosa e creativa e sono incoraggiati a fare domande, sperimentare e registrare le loro scoperte attraverso la scrittura, l'arte, la musica e i video. La madre è una scienziata e il padre un poeta. Il motto della loro famiglia è: “Quando il gioco si fa duro, i creativi si danno da fare”.

Utilizzando la filosofia di apprendimento S. T. E. A. M. (Science, Technology, Engineering, Arts, and Math), questa storia brillantemente illustrata mostra come un modello di studio interdisciplinare aiuti Sydney e Simon a raggiungere i loro obiettivi. In modo pratico, divertente e pratico, i giovani lettori saranno ispirati a interagire con le proprie capacità naturali di apprendimento e a sperimentare il mondo - e la loro istruzione - in un modo completamente nuovo.