Sviluppo socio-emotivo precoce: La vostra guida per promuovere il comportamento positivo dei bambini

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Titolo originale:

Early Social-Emotional Development: Your Guide to Promoting Children's Positive Behavior

Contenuto del libro:

Con un tasso di espulsioni tre volte superiore nelle classi della scuola dell'infanzia rispetto a quelle della scuola secondaria di primo grado*, il comportamento è una delle sfide più grandi e urgenti che gli educatori e gli operatori della prima infanzia devono affrontare. In questo libro troverete indicazioni e strategie basate sulla ricerca, una risorsa essenziale per i professionisti che lavorano con i bambini dalla nascita ai 5 anni.

Inizierete con una panoramica completa e di facile lettura sulla crescita e l'apprendimento precoci attraverso i domini dello sviluppo, con particolare attenzione alle componenti dello sviluppo emotivo e ai fattori ambientali che lo influenzano. Poi imparerete i principi guida per coltivare lo sviluppo socio-emotivo, in linea con il quadro degli interventi e dei supporti comportamentali positivi (PBIS) e con il Modello della Piramide. Esempi concreti di strategie specifiche e basate sulla ricerca vi aiuteranno a mettere in pratica i principi e a migliorare i risultati dei bambini sia nei centri che a casa.

Questo libro è una pietra miliare della preparazione professionale per gli operatori della prima infanzia, sia in servizio che pre-servizio, e vi mostrerà come lavorare efficacemente con i bambini, le famiglie e i colleghi per promuovere la crescita socio-emotiva nei primi anni di vita.

SCOPRITE COME

⬤ applicare strategie di prevenzione universale basate sull'evidenza per sostenere in modo proattivo la crescita socio-emotiva.

⬤ raccogliere dati e utilizzare strategie comportamentali secondarie su misura con i bambini che presentano problemi più intensi.

⬤ collaborare con le famiglie e condividere le preoccupazioni con sensibilità.

⬤ superare gli ostacoli al PBIS attraverso la comunicazione e la coerenza del team.

⬤ incoraggiare la consapevolezza in se stessi e nei genitori.

⬤ Assicurarsi che i fornitori, gli assistenti, le agenzie e le altre parti interessate lavorino insieme e condividano la responsabilità.

⬤ Impegnarsi in una riflessione continua per migliorare la propria autoefficacia e fiducia.

MATERIALI PRATICI: Scenari esemplificativi che mostrano come applicare le strategie, suggerimenti per collaborare efficacemente con le famiglie, spunti di riflessione da parte di genitori ed educatori, domande di riflessione, esercizi supplementari per rafforzare quanto appreso e l'accesso a un campione di risorse utili sul web.

*Gilliam, W. S. (2005). I bambini della scuola materna lasciati indietro: Tassi di espulsione nei sistemi statali di asilo nido. New York: Foundation for Child Development.