Sviluppo professionale incentrato sull'insegnante

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Titolo originale:

Teacher-Centered Professional Development

Contenuto del libro:

Díaz-Maggioli (National Teacher's Training College) introduce un modello che responsabilizza gli insegnanti in questa guida pratica alla creazione di competenze collaborative per gli insegnanti educatori.

Descrive una serie di strategie di sviluppo professionale, tra cui il mentoring, la scrittura di diari, il coaching tra pari e i seminari. Per ogni strategia, fornisce una breve storia della base di ricerca, una guida passo-passo all'implementazione della strategia, esempi di dispense e moduli di valutazione, ed esempi della strategia nella pratica.

Annotazione ©2004 Book News, Inc., Portland, OR (booknews.com)