Sviluppo della Facoltà basato sulle prove di efficacia attraverso la Scholarship of Teaching and Learning (SoTL)

Titolo originale:

Evidence-Based Faculty Development Through the Scholarship of Teaching and Learning (SoTL)

Contenuto del libro:

Gli sviluppatori didattici svolgono un ruolo centrale nel supportare i membri della facoltà e nell'informare la loro programmazione di sviluppo professionale continuo attraverso la borsa di studio dell'insegnamento e dell'apprendimento (SoTL).

La SoTL rappresenta un'opportunità di sviluppo professionale per i docenti che è orientata all'azione, basata sull'evidenza e coinvolgente per i membri della facoltà in qualsiasi fase della loro carriera accademica. Evidence-Based Faculty Development Through the Scholarship of Teaching and Learning (SoTL) è una pubblicazione critica che esamina la ricerca SoTL come metodo di sviluppo professionale per gli sviluppatori dell'istruzione e i membri della facoltà di istruzione superiore.

Mettendo in evidenza argomenti come lo sviluppo professionale, l'etica della ricerca e l'impegno della facoltà, questo libro è ideale per presidi, professori, presidenti di dipartimento, accademici, amministratori, sviluppatori didattici, progettisti di programmi di studio, ricercatori e studenti.