Sviluppare un curriculum per gli ambienti di apprendimento a distanza in caso di emergenza

Titolo originale:

Developing Curriculum for Emergency Remote Learning Environments

Contenuto del libro:

In tutto il mondo, le istituzioni educative hanno affrontato i cambiamenti politici d'emergenza causati dalla pandemia COVID-19. Per questo motivo, le attività accademiche sono state fornite principalmente da soluzioni di insegnamento e apprendimento a distanza.

Il passaggio all'insegnamento e all'apprendimento a distanza in caso di emergenza ha sollevato alcune sfide di carattere tecnico, pedagogico e organizzativo. È importante che gli istituti di istruzione superiore si preparino ad affrontare i futuri scenari di emergenza, promuovendo una riflessione approfondita sulle sfide future nell'era post-pandemica. Developing Curriculum for Emergency Remote Learning Environments sostiene la creazione e la promozione di una strategia di istruzione come business per gli istituti di istruzione superiore, condividendo possibili modelli di business.

Fornisce una raccolta di diversi approcci all'istruzione online nella prospettiva del futuro degli ambienti educativi. Coprendo argomenti come le esperienze di apprendimento a distanza, il miglioramento della pratica online e i test a distanza, questa fonte di riferimento di primo piano è una risorsa eccellente per gli educatori e gli amministratori dell'istruzione superiore, gli educatori pre-service, i professionisti dell'IT, i bibliotecari, i ricercatori e gli accademici.