Sviluppare corsi online nella formazione infermieristica, quarta edizione

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Titolo originale:

Developing Online Courses in Nursing Education, Fourth Edition

Contenuto del libro:

Affronta l'importanza delle nuove tecnologie e l'evoluzione delle strutture di apprendimento online.

Questo testo autorevole mostra agli educatori e agli studenti di infermieristica come insegnare nell'ambiente online, utilizzando le migliori pratiche e le tecnologie più recenti. La quarta edizione affronta l'importanza dell'apprendimento permanente e la relazione con gli ambienti flessibili di apprendimento online, che stanno cambiando le dinamiche dell'istruzione. Questa preziosa risorsa fornisce strategie aggiornate per l'organizzazione e la diffusione dei contenuti dei corsi ed esamina argomenti quali i corsi online aperti massivi (MOOC), i certificati, i badge e le lauree sovrapponibili.

La quarta edizione fornisce anche le più recenti ricerche basate sull'evidenza che esaminano le interazioni studente-docente, la gestione dei corsi, le risorse basate sul web e le migliori pratiche. I capitoli includono esempi e applicazioni reali di questi concetti.

Novità della quarta edizione

⬤ Dispone di quattro nuovi capitoli sul cambiamento del ruolo dell'educatore infermieristico, sul cambiamento dei ruoli dei docenti, sulla progettazione di ambienti di apprendimento flessibili e sull'uso della tecnologia per soddisfare le esigenze degli studenti.

⬤ Affronta l'interazione tra educatori di infermieri e progettisti didattici.

⬤ Fornisce una migliore comprensione della progettazione, delle strategie di progettazione e della tecnologia.

⬤ Include le migliori pratiche aggiornate per la pedagogia, l'interazione, la riconcettualizzazione dei contenuti del corso, la valutazione degli studenti, la valutazione del corso e altro ancora.

⬤ Sottolinea l'importanza dell'apprendimento permanente e di ambienti di apprendimento flessibili e creativi.

Caratteristiche principali:

⬤ Dimostra i concetti fondamentali per l'uso della tecnologia nell'insegnamento online.

⬤ Delinea i percorsi per utilizzare le modalità online per progettare l'apprendimento.

⬤ Rivela le teorie e le strutture che guidano lo sviluppo e l'uso di un ambiente flessibile.

⬤ Identifica le strutture guida per massimizzare l'apprendimento negli ambienti online.

⬤ Definisce il ruolo distinto dell'educatore online.

⬤ Promuove l'uso ottimale della tecnologia in base alle esigenze del discente.

⬤ Include numerosi esempi e domande di riflessione.

⬤ Manuale dell'istruttore supplementare incluso.