Superare la gentrificazione dell'educazione a doppia lingua, bilingue e in immersione: Ricerca orientata alla soluzione e risorse per le parti interessate per un'integrazione reale

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Titolo originale:

Overcoming the Gentrification of Dual Language, Bilingual and Immersion Education: Solution-Oriented Research and Stakeholder Resources for Real Integ

Contenuto del libro:

Questo volume propone soluzioni all'imborghesimento dell'educazione bilingue, bilingue e a immersione, esaminando il modo in cui essa opera in diversi contesti scolastici e comunitari. Riunisce studi in diverse aree, tra cui l'istruzione, lo sviluppo del curriculum, l'interazione in classe, la leadership scolastica, l'impegno dei genitori e della comunità, il discorso ideologico e la politica linguistica.

Attraverso sintesi accademiche e di facile lettura della ricerca, questo libro ha un forte impatto teorico-pratico sull'integrazione equa nei programmi educativi e nei quartieri circostanti. Richiama l'attenzione su come la comprensione e la risposta alla gentrificazione dei programmi linguistici sia parte della più ampia lotta per la giustizia razziale ed educativa per le comunità di immigrati nelle scuole degli Stati Uniti, e offre raccomandazioni pratiche con passi d'azione per educatori, famiglie, amministratori scolastici, attivisti e altri attori chiave dell'educazione linguistica.

I quattro capitoli della Parte 2 dedicati alle parti interessate saranno resi ad accesso libero per consentire a tutti gli insegnanti e agli amministratori di trarre vantaggio dalla ricerca, con indicazioni pratiche liberamente disponibili per lavorare per l'equità nell'educazione linguistica. Non appena saranno disponibili, i capitoli verranno linkati qui.