Sul campo: Un manuale di esperienza sul campo per studenti di tirocinio e di apprendimento del servizio

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Titolo originale:

In the Field: A Field Experience Manual for Internship and Service Learning Students

Contenuto del libro:

In the Field: A Field Experience Manual for Internship and Service Learning Students fornisce ai lettori consigli pratici per aiutarli a prepararsi e a condurre il tirocinio sul campo in una varietà di professioni applicate. Offre agli studenti obiettivi di apprendimento settimanali, casi di studio, note informative, esercizi e domande di discussione per impegnarli durante il tirocinio o il servizio di apprendimento.

Il manuale è adatto a programmi di laurea o di specializzazione e parte dal presupposto che i tirocini e gli stage si svolgono spesso al di fuori di contesti clinici di salute mentale. Il testo è stato progettato per funzionare come un quaderno di lavoro facilmente adattabile alle esigenze formative specifiche dello studente, consentendogli di selezionare i capitoli che meglio si adattano alle sue esperienze individuali e ai suoi obiettivi di apprendimento. Il testo guida i lettori attraverso le fasi di pre-pianificazione, pianificazione e svolgimento del tirocinio, incoraggiandoli a considerare criticamente lo sviluppo della carriera e l'apprendimento accademico coinvolti nel processo.

Come guida interattiva che aiuta gli studenti a seguire la natura evolutiva del proprio apprendimento, In the Field aiuta i lettori a trarre il massimo dalle esperienze del mondo reale e dalle opportunità di apprendimento in loco.

Lisa A. Hollis-Sawyer è professore associato presso il dipartimento di Psicologia, membro della facoltà di Studi sulle donne e sul genere e coordinatrice del programma di Gerontologia presso la Northeastern Illinois University. Ha conseguito il dottorato in gerontologia industriale presso l'Università di Akron e ha svolto la formazione post-dottorato NIA-NIH presso la Boston University.