Studio tematico sul curriculum di matematica - Collegamento tra standard e pratica

Studio tematico sul curriculum di matematica: Colmare il divario tra standard e pratica (D. Keeley Page)

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Titolo originale:

Mathematics Curriculum Topic Study: Bridging the Gap Between Standards and Practice

Contenuto del libro:

Il processo Curriculum Topic Study (CTS) fornisce una strategia di sviluppo professionale che collega gli standard matematici e la ricerca al curriculum, all'istruzione e alla valutazione.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:	9781412926447
Autore:	D. Keeley Page
Editore:	Corwin Pr Inc
Rilegatura:	Copertina morbida
Anno di pubblicazione:	2006
Numero di pagine:	256

Acquisto:

Attualmente disponibile, in magazzino.

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)