Studenti dotati e di talento: Creare una politica di inclusione

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Titolo originale:

Gifted and Talented Learners: Creating a Policy for Inclusion

Contenuto del libro:

Questo libro espone le sfide educative, i benefici e le possibilità di abbracciare un approccio veramente inclusivo all'educazione dei plusdotati e dei talenti e fornisce un quadro di riferimento per la creazione da parte di una scuola di una propria politica inclusiva in quest'area di bisogni.

Facendo riferimento alla ricerca internazionale, alle attuali iniziative educative e al lavoro svolto all'interno della Barrow Education Action Zone (EAZ) e altrove, gli autori si propongono di dimostrare che l'inclusione e gli standard possono - e dovrebbero - portare con sé il crescente interesse per i bisogni educativi degli alunni dotati e talentuosi. Il risultato è un libro breve, ma completo e fondamentalmente pratico, che sarà utile a qualsiasi scuola o LEA che desideri creare e attuare una politica dinamica, riflessiva e inclusiva per gli alunni dotati e di talento.