Studenti al centro: Apprendimento personalizzato con abitudini mentali

Recensioni dei lettori

Il libro offre spunti preziosi sull'apprendimento personalizzato e sulle 16 Abitudini mentali, rivelandosi utile per gli educatori che intendono migliorare i risultati di apprendimento degli studenti. Sebbene molte recensioni ne lodino la praticità e l'ispirazione, alcuni lettori ritengono che sia più incentrato sulle strutture di apprendimento personalizzato che sulle stesse Abitudini mentali. Ci sono opinioni contrastanti sulla profondità e sulla qualità di scrittura dei contenuti.

⬤ Fornisce intuizioni brillanti sulla motivazione all'apprendimento degli studenti e sul loro coinvolgimento.
⬤ Offre strategie pratiche per implementare l'apprendimento personalizzato nelle classi.
⬤ Facile da leggere e ben allineato con la letteratura esistente sull'apprendimento personalizzato.
⬤ Riconosciuto come una grande risorsa per ispirare gli insegnanti a ottenere risultati migliori nell'istruzione del 21° secolo.

⬤ Alcuni lettori hanno trovato che l'attenzione del libro si concentri maggiormente sull'apprendimento personalizzato piuttosto che affrontare adeguatamente le Abitudini mentali.
⬤ Critiche alla profondità del libro e alla qualità della scrittura, con alcuni che l'hanno trovato ripetitivo e poco utile.
⬤ Alcuni utenti hanno espresso preoccupazione per l'approccio filosofico presentato, ritenendolo privo di applicazioni pratiche.

(basato su 12 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Students at the Center: Personalized Learning with Habits of Mind

Contenuto del libro:

Bena Kallick e Allison Zmuda mostrano come gli insegnanti possono adattare le pratiche in classe per facilitare un apprendimento personalizzato che sia auto-diretto, dinamico, a volte disordinato e sempre significativo.