Studente motivato: Liberare l'entusiasmo per l'apprendimento

Punteggio:   (4,4 su 5)

Studente motivato: Liberare l'entusiasmo per l'apprendimento (a. Sullo Robert)

Recensioni dei lettori

Riepilogo:

Le recensioni di “The Motivated Student” di Bob Sullo riflettono un mix di riflessioni approfondite sulla motivazione intrinseca nell'educazione e di critiche sull'originalità e sul formato del libro. Molti lettori hanno trovato il libro stimolante, sottolineando la sua nuova prospettiva di coinvolgere gli studenti attraverso il divertimento piuttosto che la paura o le ricompense estrinseche. Tuttavia, alcuni recensori hanno ritenuto che il contenuto fosse di dominio comune per gli insegnanti esperti e hanno notato la mancanza di numeri di pagina nella versione Kindle.

Vantaggi:

Spunti di riflessione sulla motivazione intrinseca
Consigli pratici e completi per la gestione della classe
Facile da leggere e da capire
Incoraggia ambienti di apprendimento coinvolgenti e divertenti.

Svantaggi:

Il contenuto può essere considerato di buon senso per gli educatori esperti
L'assenza di numeri di pagina nella versione Kindle lo rende meno conveniente
Alcuni lo hanno trovato inutile, a meno che non sia richiesto da un corso.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Motivated Student: Unlocking the Enthusiasm for Learning

Contenuto del libro:

Poiché non è possibile sapere con esattezza cosa motiverà ogni studente, è fondamentale disporre di un progetto affidabile e di una serie di strategie che hanno dimostrato di funzionare su un ampio spettro di studenti. Ecco perché avete bisogno di questo libro, scritto da un insegnante e psicologo con oltre 30 anni di esperienza. Attingendo a recenti ricerche sui concetti di motivazione interna e di controllo, Bob Sullo descrive come far sì che gli studenti di ogni grado si concentrino e siano pronti a imparare

Eliminando il “modello di controllo esterno” dal vostro insegnamento.

Utilizzando strategie di differenziazione per fornire a tutti gli studenti un modo per avere successo.

Adottando i comportamenti e il vocabolario di una classe positiva.

Sviluppare piani di lezione e pratiche di valutazione che consentano a ogni studente di sperimentare il successo accademico attraverso uno sforzo sostenuto.

Rafforzare la propria identità professionale in classe.

Altre informazioni sul libro:

ISBN:9781416608103
Autore:
Editore:
Rilegatura:Copertina morbida

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Ultima modifica: 2024.11.08 20:28 (GMT)