Storie di cambiamento di Asheninka

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Titolo originale:

Asheninka Stories of Change

Contenuto del libro:

I moderni cambiamenti economici e tecnologici stanno accelerando il ritmo dei cambiamenti sociali nelle culture indigene di tutto il mondo. Gli Asheninka della regione della giungla amazzonica del Perù centro-orientale affrontano il cambiamento da due prospettive: quella individuale e quella storico-sociale.

Tutti gli Asheninka ricordano, attraverso le loro storie, i quattro secoli di cambiamento trascorsi dai primi contatti con gli ispanofoni. Per gli Asheninka, tutto l'apprendimento è situato in una complessa miscela di fattori: storia, credenze, motivazioni, pratiche e persone. I bambini imparano alcune abilità in modo guidato, simile all'apprendistato, in cui un adulto aiuta consapevolmente il bambino.

Altre abilità vengono apprese in modo non guidato: il bambino organizza le attività di apprendimento, che assumono la forma di gioco drammatico, sperimentazione solitaria e apprendimento collaborativo con i coetanei. Come nel caso dell'apprendimento della cultura tradizionale asheninka, l'apprendimento di una nuova cultura si colloca in una complessa miscela di fattori.

Il crescente contatto con gli ispanofoni e la crescente dipendenza dall'economia di mercato spingono gli Asheninka a dare più valore all'apprendimento dello spagnolo, all'organizzazione in villaggi e all'istruzione scolastica dei propri figli. La metodologia di Anderson nello studio dei cambiamenti sociali e dei loro effetti sull'istruzione è applicabile in molte altre parti del mondo.