Steuerung Von Inklusion!?: Prospettive sui processi di governance nel sistema scolastico

Titolo originale:

Steuerung Von Inklusion!?: Perspektiven Auf Governance Prozesse Im Schulsystem

Contenuto del libro:

Questo volume analizza e riflette sulla complessità della gestione degli sforzi inclusivi e sulle interdipendenze tra i diversi livelli del sistema scolastico.

I contributi affrontano la questione di come la CRPD delle Nazioni Unite venga attuata ai diversi livelli del sistema scolastico e se l'inclusione possa essere gestita.