Standard di leadership in azione: Il dirigente scolastico come leader servitore

Recensioni dei lettori

Il libro del Dr. Brumley è molto apprezzato per le sue intuizioni pratiche e ispiratrici, adatte agli educatori di tutti i livelli. Sottolinea l'importanza della leadership di servizio e la necessità per gli educatori di contribuire positivamente ai loro ambienti.

⬤ Ispira e motiva tutti gli educatori.
⬤ Fornisce una nuova prospettiva sul ruolo degli educatori.
⬤ Tratta in modo dettagliato i vari punti di vista delle parti interessate.
⬤ Applicazioni pratiche per costruire e sostenere scuole efficaci.
⬤ Enfatizza la leadership di servizio, sottolineando l'importanza della cura nel guidare gli altri.

Alcuni lettori potrebbero trovare i contenuti più applicabili a chi ricopre ruoli di leadership piuttosto che agli insegnanti di classe. Altri potrebbero desiderare esempi più concreti o casi di studio per illustrare i concetti discussi.

(basato su 4 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Leadership Standards in Action: The School Principal as Servant-Leader

Contenuto del libro:

Standard di leadership in azione: The School Principal as Servant-Leader è una potente risorsa per gli aspiranti presidi, i presidi in attività, i dirigenti distrettuali e i docenti universitari. Il libro spiega responsabilmente la metafora del preside come leader al servizio delle persone e degli obiettivi della scuola.

Come quadro di riferimento, i sei standard ISLLC della leadership educativa sono esaminati attraverso la lente di un preside come leader servitore. Il testo è ricco di spunti di riflessione da parte di un ex preside appassionato di vivere e guidare in modo più attento, efficace e umanistico, alla ricerca di risultati nell'apprendimento degli studenti e nella salute dell'organizzazione. Utilizzando una combinazione di ricerca teorica, lezioni pratiche e storie di casi, il libro illumina le possibilità del dirigente scolastico nella realtà dell'odierna era della responsabilità.

Gli argomenti trattati nel libro includono il ruolo di preside, la servant-leadership, la leadership visionaria, la leadership didattica, la leadership organizzativa, la leadership collaborativa, la leadership etica e la leadership politica. Questo libro arricchirà la visione e la pratica professionale degli educatori disposti a intraprendere il viaggio dei suoi contenuti.