Sprachbewusstheit: Prospettive della ricerca e della didattica

Titolo originale:

Sprachbewusstheit: Perspektiven Aus Forschung Und Didaktik

Contenuto del libro:

Il libro localizza il fenomeno della consapevolezza linguistica nella sua natura complessa e stratificata.

L'area tematica e il termine sono analizzati e riflessi da due prospettive centrali: la prospettiva dell'individuo e del suo sviluppo linguistico e cognitivo e la prospettiva della didattica della materia e delle implicazioni per l'insegnamento. Gli aspetti del tedesco come seconda lingua e del plurilinguismo sono tenuti in considerazione.