Spianare la strada agli studenti universitari di prima generazione: Studi qualitativi e intersezionali sulla mobilità educativa

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Titolo originale:

Clearing the Path for First-Generation College Students: Qualitative and Intersectional Studies of Educational Mobility

Contenuto del libro:

Clearing the Path for First-Generation College Students comprende un'ampia gamma di studi che esplorano i processi e i significati sociali multidimensionali che caratterizzano le esperienze degli studenti universitari di prima generazione prima e durante il loro ingresso nelle istituzioni di istruzione superiore.

I capitoli offrono un esame empirico e tempestivo dei modi in cui questi studenti negoziano le esperienze plasmate dalle disuguaglianze strutturali nelle istituzioni di istruzione superiore e i percorsi che vi conducono. Il volume offre una visione dei dilemmi che nascono dalla trasformazione delle identità di classe degli studenti alla ricerca della mobilità verso l'alto, nonché della loro ricerca di una comunità e di un senso di "appartenenza" in campus universitari che non sono stati storicamente concepiti per loro.

Pur essendo incentrata sullo status di prima generazione, questa raccolta affronta anche criticamente i modi in cui altre dimensioni dell'identità sociale si intersecano per informare le esperienze educative degli studenti in relazione alle dinamiche di razza, etnia, classe socioeconomica, genere e immigrazione. Inoltre, questo libro adotta un approccio olistico esplorando i modi in cui gli studenti universitari di prima generazione sono influenzati dalle loro famiglie e comunità di origine e si impegnano in esse mentre intraprendono la loro carriera scolastica.