Spazi di scrittura: Letture sulla scrittura Volume 2

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Titolo originale:

Writing Spaces: Readings on Writing Volume 2

Contenuto del libro:

I volumi di SPAZI PER LA SCRITTURA: READINGS ON WRITING offrono molteplici prospettive su un'ampia gamma di argomenti riguardanti la scrittura. In ogni capitolo, gli autori presentano i loro punti di vista, le loro intuizioni e le loro strategie per la scrittura rivolgendosi direttamente ai lettori non laureati. Attingendo alle proprie esperienze, questi insegnanti-scrittori invitano gli studenti a partecipare alla conversazione più ampia sul mestiere di scrivere. Di conseguenza, ogni saggio funziona come un testo a sé stante che può facilmente integrare altre letture selezionate in corsi di scrittura o corsi intensivi di scrittura in tutte le discipline e a qualsiasi livello. Il secondo volume continua la tradizione del precedente con argomenti quali la situazione retorica, la collaborazione, gli stili di documentazione, i weblog, l'invenzione, l'interpretazione dei compiti di scrittura, la lettura critica, l'alfabetizzazione informativa, l'etnografia, l'intervista, l'argomentazione, la progettazione di documenti e l'integrazione delle fonti. Tutti i volumi della serie sono pubblicati con licenza Creative Commons e sono disponibili per il download sul sito web di Writing Spaces (http: //www.writingspaces.org), Parlor Press (http: //www.parlorpress.com) e WAC Clearinghouse (http: //wac. colostate.edu/). Charles Lowe è professore assistente di scrittura alla Grand Valley State University, dove insegna composizione, scrittura professionale e web design. Pavel Zemliansky è professore associato presso la School of Writing, Rhetoric, and Technical Communication della James Madison University. CONTENUTI 1.

Dieci modi di pensare alla scrittura: Riflessioni metaforiche per gli studenti universitari di scrittura-E. Shelley Reid 2. La composizione come scrittura di passaggio-Nathalie Singh-Corcoran 3. Il pensiero critico nella scrittura universitaria. Il pensiero critico nella scrittura universitaria: Dal personale all'accademico-Gita DasBender 4. Alla ricerca di problemi: Trovare la propria strada in un compito di scrittura - Catherine Savini 5. Come leggere come uno scrittore - Gita DasBender. Come leggere come uno scrittore - Mike Bunn 6. Omicidio (retoricamente parlando)-Janet Boyd 7. La complessità della semplicità: Potenzialità di invenzione per gli studenti di scrittura-Colin Charlton 8. Scrivere "occhio per occhio" per costruire una collaborazione di successo-Rebecca Ingalls 9. Dall'altra parte: Il ruolo della scrittura antitetica nei corsi di composizione del primo anno-Steven D. Krause 10. Introduzione alla ricerca primaria: il ruolo della scrittura antitetica. Introduzione alla ricerca primaria: Osservazioni, sondaggi e interviste-Dana Lynn Driscoll 11. Mettere la scrittura etnografica in un contesto - Seth Kahn 12. Camminare, parlare, cucinare, mangiare: Una guida all'uso delle fonti-Cynthia R. Haller 13. Giochi di lettura: Strategie per la lettura di fonti scientifiche - Karen Rosenberg 14. Googlepedia: una guida all'uso delle fonti - Kynthia R. Haller. Googlepedia: Trasformare i comportamenti informativi in abilità di ricerca - Randall McClure 15. Modi fastidiosi di utilizzare le fonti - Kyle D. Stedman 16. Tutto cambia, o perché il MLA non è (sempre) giusto - Janice R. Walker 17. Storytelling, narrazione e la storia di chi sono - Catherine Ramsdell 18. Il sesto paragrafo: la storia di chi sono - Janice R. Walker Il sesto paragrafo: Una revisione del saggio-Paul Lynch 19. Perché scrivere sul blog? Perché un blog? La ricerca della scrittura sul web-Alex Reid 20.

Guida per gli studenti alle tecnologie di scrittura collaborativa - Matt Barton e Karl Klint 21. Oltre il nero su bianco: Design e formattazione dei documenti nella classe di scrittura - Michael J. Klein e Kristi L. Shackelford.