Sostenere gli studenti in un'epoca di standard fondamentali: Arte della lingua inglese, classi prek-2

Recensioni dei lettori

Attualmente non ci sono recensioni dei lettori. La valutazione si basa su 4 voti.

Titolo originale:

Supporting Students in a Time of Core Standards: English Language Arts, Grades Prek-2

Contenuto del libro:

Questo libro fornisce spunti e risorse per insegnanti, amministratori e responsabili politici che lavorano con i Common Core State Standards (CCSS), sostenendo una prospettiva critica e un insegnamento che promuova lo sviluppo degli studenti come risolutori di problemi competenti e critici. Gli insegnanti di questo libro dimostrano un insegnamento eccellente che si basa sulla conoscenza dei bambini e sull'educazione all'alfabetizzazione, affrontando gli standard senza essere vincolati da essi.

L'obiettivo del libro è fornire spunti e risorse a insegnanti, amministratori e responsabili politici che lavorano con i Common Core State Standards (CCSS), sostenendo una prospettiva critica e un insegnamento che promuova lo sviluppo degli studenti come risolutori di problemi competenti e critici. Susi Long e colleghi iniziano con i principi guida per un buon insegnamento: partire dal bambino, sviluppare relazioni di cura, comprendere l'insegnamento culturalmente sensibile, valutare per informare l'insegnamento, costruire conoscenze professionali e difendere l'equità e l'eccellenza. Partendo da queste basi, il libro fornisce una panoramica dei CCSS, affronta miti, domande e dubbi e offre consigli e risorse.

In seguito, l'attenzione si rivolge a nove vignette di classe che evidenziano momenti di insegnamento e apprendimento, strategie degli insegnanti per superare le sfide e collegamenti con i principi NCTE e con gli standard. Infine, il libro offre idee sulla pianificazione: per l'insegnamento, per sostenere le comunità di apprendimento professionale e per supportare gli sforzi di advocacy degli insegnanti.