Sospeso: Punizione, violenza e fallimento della sicurezza scolastica

Recensioni dei lettori

Le recensioni sottolineano l'esplorazione del sistema di sospensione scolastica, in particolare il suo impatto sugli studenti afroamericani. I lettori lo trovano informativo, perspicace e una risorsa cruciale per comprendere le questioni sociali che circondano l'istruzione e la disciplina.

Il libro è altamente raccomandato per l'analisi approfondita delle punizioni nelle scuole, in particolare nei confronti degli studenti afroamericani. I lettori apprezzano l'uso di interviste che forniscono una prospettiva personale sul tema. Viene descritto come una lettura che apre gli occhi e che è essenziale per genitori ed educatori, poiché affronta importanti problemi sociali e le implicazioni delle azioni disciplinari.

Alcuni recensori potrebbero criticare il fatto che il libro si concentri su un singolo gruppo demografico o che trovi l'argomento angosciante. Tuttavia, i contro specifici non sono esplicitamente menzionati nelle recensioni.

(basato su 7 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

Suspended: Punishment, Violence, and the Failure of School Safety

Contenuto del libro:

L'inquietante verità: le sospensioni scolastiche non solo ostacolano i risultati scolastici degli studenti neri, ma hanno anche un impatto sull'occupazione dei loro genitori e possono violare leggi statali e federali.

Finalista del premio C. Wright Mills della Society for the Study of Social Problems.

Decenni di disinvestimento urbano e di povertà hanno reso l'istruzione dei giovani neri più importante che mai nella storia recente. Tuttavia, nel perseguire un'istruzione di qualità, molte famiglie nere sono gravate da ostacoli impegnativi al successo, in particolare la frequenza e la severità delle punizioni scolastiche. Tali punizioni dovrebbero essere uno strumento disciplinare che rende le scuole più sicure, ma in realtà fanno il contrario e sono particolarmente dannose per gli studenti neri e le loro famiglie.

Concentrandosi sulle scuole del centro e della periferia di Detroit, Charles Bell si basa su 160 interviste approfondite con studenti neri delle scuole superiori, i loro genitori e i loro insegnanti per illuminare i risultati negativi associati alla sospensione extrascolastica. Bell fa luce anche sulle carenze intrinseche delle misure di sicurezza scolastica, descrivendo come le scuole non riescano a proteggere gli studenti neri, lasciandoli così vulnerabili al bullismo e alla vittimizzazione. Gli studenti intervistati offrono una visione dettagliata di come la mancanza di protezione ricevuta a scuola abbia intensificato la loro paura di subire danni e li abbia persino spinti a usare la violenza per crearsi una reputazione che scoraggiasse gli attacchi. Nel complesso, i loro racconti rivelano come una sospensione per rissa a scuola abbia fatto guadagnare loro rispetto, popolarità e una reputazione di durezza, trasformando la punizione scolastica in un potente status symbol che destabilizza le classi.

Un'opera stimolante e urgente, Suspended chiede un dialogo nazionale inclusivo sulle punizioni scolastiche e sulla riforma della sicurezza. L'opera lascerà i lettori coinvolti nei racconti strappalacrime degli studenti e dei genitori che raccontano come la sospensione scolastica abbia danneggiato i voti degli studenti, interrotto il lavoro dei genitori, violato le leggi statali e federali e motivato le famiglie a ritirarsi dai distretti punitivi.