Sono un allievo di lingua inglese: Le storie reali e uniche dei bambini immigrati in America

Recensioni dei lettori

Il libro è stato apprezzato per la narrazione coinvolgente e le belle illustrazioni che celebrano la diversità e incoraggiano l'apprezzamento delle differenze linguistiche e culturali. I recensori ne sottolineano l'adattabilità a tutte le età e il potenziale come strumento didattico nelle classi per promuovere discussioni su culture e lingue diverse.

⬤ - Celebra la diversità linguistica e culturale
⬤ - Illustrazioni coinvolgenti
⬤ - Adatto a tutte le età
⬤ - Facilita discussioni significative nelle classi
⬤ - Puntuale e pertinente per i temi educativi attuali
⬤ - Fornisce una piattaforma agli studenti per condividere le loro storie uniche.

- Nessuna indicazione esplicita nelle recensioni; tuttavia, alcuni potrebbero trovarlo limitato a temi multiculturali o focalizzato su obiettivi di apprendimento specifici.

(basato su 6 recensioni dei lettori)

Titolo originale:

I Am an English-Language Learner: The Real and Unique Stories of Immigrant Children in America

Contenuto del libro:

In tutto il mondo si parla, si legge e si scrive in molte lingue diverse.

Alcune lingue hanno sistemi alfabetici diversi e altre emettono suoni che non esistono in inglese. Non solo le nostre lingue possono essere diverse, ma anche il modo in cui ci vestiamo, mangiamo e salutiamo gli altri.

Quando i bambini arrivano negli Stati Uniti da altri Paesi e devono imparare l'inglese, diventano studenti di lingua inglese. I Am an English-Language Learner presenta otto bambini provenienti da diversi Paesi che stanno imparando l'inglese nelle loro nuove case. Condividono ciò che gli manca dei loro Paesi d'origine, come si sentono a vivere negli Stati Uniti e cosa sognano di fare.

Ognuno di loro ha una storia nuova e un viaggio unico, aiutando tutti a capire che la migliore educazione viene dall'imparare a conoscersi. Questo libro per bambini introduce i giovani lettori a nuove usanze e culture attraverso le storie di studenti che stanno imparando l'inglese come seconda lingua.